अंबाला जिला शिक्षा अधिकारी (डीईओ) सुधीर कालरा ने बुनियादी सुविधाओं और कक्षा 10 और 12 में छात्रों के प्रदर्शन की समीक्षा करने के लिए सरकारी वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालयों का दौरा किया। डीईओ ने शनिवार को राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय शाहपुर और राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय दुखेरी का दौरा किया। दौरे के दौरान कालरा ने पेयजल सुविधाओं, शौचालयों, बिजली और सफाई का निरीक्षण किया। उन्होंने मध्याह्न भोजन व्यवस्था की भी समीक्षा की और स्कूल प्रमुखों को सुरक्षित, स्वच्छ और छात्र-अनुकूल वातावरण सुनिश्चित करने का निर्देश दिया।
डीईओ ने कक्षा 10 और 12 में 100 प्रतिशत उत्तीर्ण दर हासिल करने के लिए उनकी कार्य योजनाओं के बारे में प्रधानाध्यापकों और शिक्षकों के साथ चर्चा की। उन्होंने सीखने की कठिनाइयों का सामना करने वाले छात्रों की पहचान करने, उपचारात्मक कक्षाएं आयोजित करने, नियमित पुनरीक्षण सत्र और समय-समय पर परीक्षण आयोजित करने और सीखने की कमियों को दूर करने के लिए छात्रों के प्रदर्शन का विश्लेषण करने की आवश्यकता पर जोर दिया। डीईओ ने कहा कि स्कूलों को व्यक्तिगत छात्र प्रगति पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, कक्षा शिक्षण को मजबूत करना चाहिए, शैक्षणिक समय का इष्टतम उपयोग करना चाहिए और सीखने के परिणामों में सुधार के लिए माता-पिता के साथ नियमित बातचीत बनाए रखनी चाहिए।
उन्होंने कहा कि उद्देश्य केवल उत्तीर्ण प्रतिशत में सुधार करना नहीं है, बल्कि यह सुनिश्चित करना भी है कि प्रत्येक छात्र को सफल होने के लिए आवश्यक शैक्षणिक सहायता मिले। स्कूल शिक्षा विभाग के प्रधान सचिव विजय सिंह दहिया के सफल्टा मिशन का जिक्र करते हुए डीईओ कालरा ने अंबाला जिले के सभी 155 सरकारी हाई और सीनियर सेकेंडरी स्कूलों के प्रमुखों से मिशन के अनुरूप परिणामोन्मुखी कार्य योजना तैयार करने का आह्वान किया।
डीईओ ने कहा कि प्रधान सचिव ने विभाग को अपने निर्देशों के माध्यम से शून्य प्रतिशत उत्तीर्ण दर वाले स्कूलों की संख्या कम करने, समग्र परिणामों में सुधार करने और 100 प्रतिशत उत्तीर्ण दर प्राप्त करने वाले स्कूलों की संख्या बढ़ाने का आह्वान किया था।
चूंकि परीक्षा परिणाम स्कूलों के शैक्षणिक प्रदर्शन का एक महत्वपूर्ण संकेतक हैं, इसलिए स्कूलों को अपनी स्वयं की मापने योग्य और समयबद्ध कार्य योजना तैयार करने और लागू करने के लिए कहा गया है। डीईओ को नियमित सलाह, स्कूल दौरे, स्कूल प्रमुखों और शिक्षकों के साथ बातचीत, छात्र-वार प्रगति की समीक्षा, समय पर सुधारात्मक कार्रवाई और अच्छे प्रदर्शन करने वाले शिक्षकों की सराहना के माध्यम से मिशन के प्रभावी कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए निर्देशित किया गया है।
डीईओ को यह सुनिश्चित करने के लिए भी निर्देशित किया गया है कि स्कूल स्कूल-विशिष्ट सुधार योजनाएं तैयार करें और लागू करें और नियमित रूप से छात्र उपस्थिति, मूल्यांकन परिणामों और सीखने के अंतराल की समीक्षा करें। इसके अलावा, स्कूल अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता वाले छात्रों के माता-पिता के साथ संचार बनाए रखते हुए उपचारात्मक शिक्षण, सलाह, परामर्श और परीक्षा-उन्मुख अभ्यास प्रदान करेंगे।