Ladakh लदाख यह स्कूल खास ज़रूरतों वाले बच्चों की शिक्षा, विकास और थेरेपी से जुड़ी ज़रूरतों को पूरा करने के लिए एक समर्पित माहौल देने के मकसद से बनाया गया है। इसका लक्ष्य यह पक्का करना है कि उन्हें सीखने, आगे बढ़ने और सम्मान व आज़ादी के साथ ज़िंदगी जीने के मौके मिलें। उद्घाटन के मौके पर LAHDC कारगिल के चीफ एग्जीक्यूटिव काउंसलर डॉ. मोहम्मद जाफ़र अखून और लद्दाख के सांसद मोहम्मद हनीफ़ा जान मौजूद थे।
एक आधिकारिक बयान के मुताबिक, स्कूल में बिना रुकावट वाला इंफ्रास्ट्रक्चर है, जिसमें रैंप, आसानी से पहुँचा जा सकने वाले क्लासरूम और बच्चों के अनुकूल सुविधाएँ शामिल हैं। साथ ही, अलग-अलग तरह से सीखने की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए सहायक तकनीकें भी हैं। यहाँ बच्चों के सर्वांगीण विकास के लिए खास रिसोर्स रूम, थेरेपी और रिहैबिलिटेशन सुविधाएँ, सीखने के लिए खास साधन, ट्रेंड स्पेशल एजुकेटर और सपोर्ट स्टाफ़ भी मौजूद हैं।
सक्सेना ने कहा कि यह उद्घाटन सिर्फ़ एक नए शिक्षण संस्थान की शुरुआत नहीं है, बल्कि कारगिल में समावेशी शिक्षा की दिशा में एक नए अध्याय की शुरुआत है। उन्होंने कहा कि यह स्कूल प्रशासन की उस प्रतिबद्धता को दिखाता है जिसके तहत यह पक्का किया जाता है कि कोई भी बच्चा पीछे न छूटे, चाहे उसे शारीरिक, बौद्धिक, संवेदी या विकासात्मक चुनौतियाँ ही क्यों न हों। नेशनल एजुकेशन पॉलिसी (NEP) 2020 के विज़न का ज़िक्र करते हुए, उपराज्यपाल ने कहा कि हर बच्चे को सीखने और सफल होने के समान अवसर मिलने चाहिए। उन्होंने इस स्कूल की स्थापना को शिक्षा को ज़्यादा समावेशी, सुलभ और हर सीखने वाले की अलग-अलग ज़रूरतों के प्रति संवेदनशील बनाने की दिशा में एक अहम कदम बताया।
उन्होंने ज़ोर देकर कहा कि समावेशी शिक्षा की सफलता सिर्फ़ सरकार अकेले हासिल नहीं कर सकती, इसके लिए समाज की सक्रिय भागीदारी ज़रूरी है। उन्होंने माता-पिता, स्थानीय समुदायों, स्कूल प्रबंधन समितियों, नागरिक समाज संगठनों, स्वास्थ्य सेवा पेशेवरों और स्वयंसेवकों से अपील की कि वे मिलकर एक ऐसा संवेदनशील माहौल बनाएँ जहाँ खास ज़रूरतों वाले बच्चों की क्षमताओं का सम्मान हो, बिना किसी भेदभाव के उनका स्वागत हो और उन्हें अपनी पूरी क्षमता का एहसास करने के लिए सशक्त बनाया जाए।
उपराज्यपाल ने कहा कि प्रशासन आधुनिक क्लासरूम, साइंस लैब, ICT सुविधाओं, लाइब्रेरी, खेल के इंफ्रास्ट्रक्चर और सुरक्षित सीखने के माहौल में निवेश करके CBSE के नियमों और राष्ट्रीय मानकों के अनुसार शैक्षिक इंफ्रास्ट्रक्चर को लगातार बेहतर बना रहा है। खास ज़रूरतों वाले बच्चों का ज़िक्र करते हुए उन्होंने कहा कि प्रशासन बिना रुकावट वाले इंफ्रास्ट्रक्चर, सहायक तकनीकों, सुलभ क्लासरूम, थेरेपी सपोर्ट, रिसोर्स रूम और ट्रेंड स्पेशल एजुकेटर्स को मज़बूत करना जारी रखेगा ताकि हर सीखने वाला सम्मान और आत्मविश्वास के साथ शिक्षा में भाग ले सके।
यह भरोसा जताते हुए कि यह संस्थान समावेशी शिक्षा के लिए उत्कृष्टता का केंद्र बनेगा, सक्सेना ने कहा कि यह पूरे लद्दाख में खास ज़रूरतों वाले बच्चों को सशक्त बनाने के लिए एक मॉडल के तौर पर काम करेगा। सबको साथ लेकर चलने वाले विकास के लिए सामूहिक प्रतिबद्धता पर ज़ोर देते हुए, उन्होंने सभी संबंधित लोगों से मिलकर ऐसा लद्दाख बनाने का आग्रह किया जहाँ हर बच्चे का महत्व हो, हर सीखने वाले की कद्र हो और हर सपने को फलने-फूलने का मौका मिले।