सम्पादकीय

धार्मिक विविधता के नाम पर एक और हत्या

nidhi
22 Aug 2026 6:58 AM IST
धार्मिक विविधता के नाम पर एक और हत्या
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धार्मिक विविधता
मुझे समझ नहीं आ रहा कि 'कॉकरोच जनता पार्टी' (CJP) के 25 साल के सदस्य शेख़ अब्दुल हाफ़िज़ को क्या सूझी कि वे छात्रों को मिलने वाली बुनियादी सुविधाओं का हाल जानने के लिए करिसुंडा के एक सरकारी प्राइमरी स्कूल में चले गए। हाफ़िज़ 'स्कूल ठीक करो' कैंपेन के प्रतिनिधि हैं। इस कैंपेन को CJP के कन्वीनर अभिजीत दिपके ने 15 अगस्त को महाराष्ट्र के हिंगोली ज़िले में अपने गाँव से शुरू किया था।
दिपके ने संटुक पिंपरी गाँव के ज़िला परिषद स्कूल का दौरा किया। वहाँ उन्हें बुनियादी सुविधाओं की कमी दिखी, जैसे टॉयलेट में पानी की सप्लाई, ठीक-ठाक खिड़कियाँ और छात्रों के बैठने के लिए काफ़ी बेंच न होना। उन्होंने यह भी घोषणा की कि CJP सदस्य देश भर के सरकारी स्कूलों के लिए एक चेकलिस्ट तैयार करेंगे और उसे सार्वजनिक करेंगे। उन्होंने प्राइवेट और सरकारी स्कूलों में सुविधाओं के बीच बढ़ती असमानता पर भी सवाल उठाए और कहा कि शिक्षा के क्षेत्र में सरकारी पैसा कहाँ खर्च हो रहा है, इसका सही ऑडिट होना चाहिए।
बात तो सही है। लेकिन हाफ़िज़ का अकेले करिसुंडा में अपने ही प्राइमरी स्कूल (जहाँ वे पढ़े थे) में जाकर यह चेकलिस्ट तैयार करना कि स्कूल क्या सुविधाएँ दे रहा है, कम से कम बेवकूफी भरा काम तो था ही। पश्चिम बंगाल में कई सरकारों के दौर में दशकों से राजनीतिक हिंसा का इतिहास रहा है, और मौजूदा मुख्यमंत्री सुवेंदु अधिकारी भी उसी संस्कृति की उपज हैं।
हाफ़िज़ के परिवार पर हमला
उनके दौरे के कुछ घंटों बाद ही उनके परिवार पर घर में हमला हुआ और उनके पिता शेख़ मोहम्मद माफ़िक की चोटों के कारण 15 अगस्त को मौत हो गई। पुलिस ने बीजेपी नेता समेत आठ लोगों को गिरफ़्तार किया है। माफ़िक की हत्या से पूरे देश में सदमा फैल गया है। एक बेगुनाह आदमी की हत्या से ज़्यादा घिनौनी बात क्या हो सकती है, सिर्फ़ इसलिए कि उसका बेटा स्कूलों में बुनियादी सुविधाओं की कमियों की जाँच करना चाहता था? उनका अल्पसंख्यक समुदाय से होना उनकी कमज़ोरी को दिखाता है।
यह कोई छिपी हुई बात नहीं है कि हमारे सरकारी स्कूलों की हालत बहुत खराब है। ऐसा भी नहीं है कि हमारे ज़्यादातर प्राइवेट स्कूल बहुत अच्छे हैं। नीति आयोग ने हाल ही में एक रिपोर्ट जारी की है जिसमें बताया गया है कि पिछले दशक में लगभग 94,000 सरकारी स्कूल बंद हो गए हैं। इसका मतलब है कि हर दिन औसतन 25 स्कूल बंद हो रहे हैं, जिससे सरकारी स्कूलों में दाखिले की संख्या में 2.26 करोड़ की कमी आई है। हैरानी की बात यह है कि कुल दाखिले में सरकारी स्कूलों की हिस्सेदारी 2005 में 71% से घटकर 2024-25 में 49.24% रह गई है। ये सभी स्कूल 'रैशनलाइज़ेशन' (संसाधनों के सही इस्तेमाल के नाम पर बदलाव) के बहाने बंद किए जा रहे हैं।
भारत का शिक्षा संकट
हालात बहुत खराब हैं। हज़ारों सरकारी स्कूलों में बिजली, साफ़ पीने का पानी और ठीक-ठाक टॉयलेट जैसी बुनियादी सुविधाओं की कमी है; साथ ही, कई स्कूलों में सिर्फ़ एक टीचर है और क्लासरूम टूटे-फूटे हैं। 1.19 लाख से ज़्यादा स्कूलों में बिजली कनेक्शन या बिजली की सुविधा नहीं है, जबकि लगभग एक लाख स्कूल लड़कियों के लिए सही टॉयलेट के बिना चल रहे हैं। हमारे गांवों में सरकारी स्कूल के टीचरों के बीच एक आम चलन है - प्रॉक्सी टीचर रखना। अक्सर यह कोई युवा, बिना ट्रेनिंग वाला कॉलेज स्टूडेंट होता है जिसे बहुत कम पैसे दिए जाते हैं, जबकि असली टीचर अपनी अच्छी-खासी सैलरी का बाकी हिस्सा खुद रख लेते हैं।
इस मामले में सबसे खराब प्रदर्शन करने वाले राज्यों में J&K, पश्चिम बंगाल, कर्नाटक, राजस्थान, झारखंड, बिहार, उत्तराखंड और छत्तीसगढ़ शामिल हैं। अस्सी साल का समय कम नहीं होता, इतने समय में सभी बच्चों के लिए 10वीं क्लास तक अच्छी शिक्षा पाना मुमकिन किया जा सकता था। इस मामले में भारत बुरी तरह नाकाम रहा है। कुछ राज्यों ने दूसरों के मुकाबले बेहतर काम किया है, जैसे केरल, तमिलनाडु और हिमाचल प्रदेश, जहाँ शुरुआती शिक्षा के महत्व को बहुत पहले ही समझ लिया गया था। अब वे इस अहम क्षेत्र में किए गए निवेश का फ़ायदा उठा रहे हैं। वे स्वास्थ्य और दूसरे सामाजिक कल्याण कार्यक्रमों जैसे सामाजिक पैमानों पर बहुत आगे हैं।
कई एक्टिविस्ट ने मिलकर यह रिपोर्ट तैयार की है कि शिक्षा की हालत कितनी खराब है। एक सर्वे देश भर के लगभग 100 वॉलंटियर्स की संयुक्त कोशिश थी, जिसकी रिपोर्ट निराली बखला, ज्यां द्रेज़, रीतिका खेरा और विपुल पैकरा की कोऑर्डिनेशन टीम ने तैयार की थी। इसके नतीजे दिल दहलाने वाले हैं और बताते हैं कि कैसे लाखों बच्चे हमेशा के लिए औपचारिक शिक्षा से बाहर रह जाने के खतरे का सामना कर रहे हैं।
बच्चों में सीखने की कमी (लर्निंग गैप)
इस विषय पर बात करते हुए, द्रेज़ ने बताया कि तीसरी क्लास के सिर्फ़ 25 प्रतिशत बच्चे ही कुछ शब्द पढ़ पा रहे थे। यह पहले के सर्वे में सामने आए नतीजों से बहुत कम है। दलित और आदिवासी बच्चों और कमज़ोर तबकों के बच्चों के लिए हालात और भी बुरे हैं।
मैं यह लेख जिनेवा के पास बसे 'कम्युनिटी' (Communigy) गाँव से लिख रहा हूँ। यहाँ मेरी पोती एक मुफ़्त पब्लिक स्कूल में पढ़ती है, ठीक वैसे ही जैसे इस देश के 99 प्रतिशत बच्चे पढ़ते हैं। भारत के उलट, स्विट्ज़रलैंड में प्राइवेट स्कूलों की हालत बहुत खराब है। जो माता-पिता अपने बच्चों को वहाँ भेजने की गलती करते हैं (जैसा मेरी बेटी ने किया था), वे जल्द ही उन्हें वहाँ से निकालकर पब्लिक स्कूल सिस्टम में डाल देते हैं। स्विस लोगों ने दो चीज़ों के लिए कड़ी मेहनत की है: पहली, अपने बच्चों के लिए शिक्षा का एक मज़बूत ढाँचा तैयार करना; और दूसरी, यह पक्का करना कि कोई भी व्यक्ति या बिज़नेस ग्रुप उनके पर्यावरण को नुकसान न पहुँचा सके।
बेहतर स्कूलों की मांग
हम दोनों ही मामलों में नाकाम रहे हैं। बंगाल में बीजेपी नेताओं ने स्कूलों की हालत सुधारने की पहल को बढ़ावा देने के बजाय, इसके उलट रास्ता चुना है। हाफ़िज़ के मामले में, सरकार ने परिवार के अकेले कमाने वाले सदस्य की मौत के लिए मुआवज़ा देने की पेशकश की थी, लेकिन उन्होंने इसे ठुकरा दिया। उन्होंने कहा कि अपने पिता को याद रखने का बेहतर तरीका यह होगा कि किसी स्कूल का नाम उनके नाम पर रखा जाए।
एक मीडिया वेबसाइट पर छपे इंटरव्यू में हाफ़िज़ ने कहा कि उनका मकसद यह पक्का करना है कि उनके गाँव के लड़के-लड़कियों को अच्छी शिक्षा मिले। "बहुत से बच्चों के लिए सरकारी स्कूल ही एकमात्र विकल्प होता है। इसलिए, मुझे लगता है कि यह पूछना बिल्कुल स्वाभाविक है कि उस स्कूल के अंदर क्या हो रहा है। क्या शिक्षक मौजूद हैं? पढ़ाने का स्तर कैसा है? क्या जनता का पैसा सही ढंग से खर्च हो रहा है?"
"इसी तरह मैं शिक्षा से जुड़े आंदोलनों में शामिल हुआ और जंतर-मंतर पहुँचा। वहाँ बेहतर शिक्षा की माँग करने के लिए हज़ारों युवा जमा हुए थे। उसे देखकर मुझे समझ आया कि घर पर बैठकर आलोचना करना काफ़ी नहीं है। आपको बाहर निकलना होगा, समस्या की पहचान करनी होगी और फिर समाधान की माँग करनी होगी।"
हाफ़िज़ ने आगे ऐसी बातें कहीं जिनसे मुसलमानों के विरोधी लोगों को पछतावा होना चाहिए: "मेरा हमेशा से मानना ​​रहा है कि देश व्यक्ति से ऊपर है। जब तक मैं जीवित हूँ, मैं इस देश और इसके लोगों के लिए काम करना चाहता हूँ। अगर शिक्षा पिछड़ जाती है, तो भविष्य सुरक्षित नहीं हो सकता। इसलिए व्यक्तिगत मुआवज़े के बजाय, मैं चाहता हूँ कि पूरी पीढ़ी का भविष्य बने।"
मुसलमानों के प्रति नफ़रत रखने वालों के लिए उनकी बातें गहरी शर्मिंदगी का कारण बननी चाहिए। एक युवा, जिसने अभी-अभी अपने पिता पर बेरहमी से हमला होते देखा हो और जो खुद भी शारीरिक हमले का शिकार हुआ हो, फिर भी उसे देश और इसके लोगों पर इतना भरोसा है। अपनी साफ़-साफ़ दिख रही गरीबी के बावजूद, हाफ़िज़ हमारे स्कूलों की हालत सुधारने के लिए हर तरह का व्यक्तिगत त्याग करने को तैयार हैं, ताकि गरीब बच्चों को अपनी स्थिति सुधारने का एकमात्र मौका मिल सके।
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