
भुवनेश्वर: कोरापुट स्थित प्रधानमंत्री श्री केंद्रीय विद्यालय में, कक्षाएँ कक्षा के बाद स्टूडियो में बदल जाती हैं जहाँ उत्साही बच्चे शूटिंग, पोस्ट-प्रोडक्शन और लघु फिल्म निर्माण के अन्य पहलुओं में व्यस्त रहते हैं। लेकिन उनकी फ़िल्में आम तौर पर नाटकीय कथाएँ नहीं होतीं। बल्कि, वे समाज पर एक नज़र डालती हैं।
विद्यालय के शिक्षक तरुण कुमार दाश उन्हें इस नए कौशल से परिचित करा रहे हैं, जो अपने छात्रों को समाज में मौजूद समस्याओं के बारे में जागरूक करने के लिए लघु फिल्म निर्माण को एक माध्यम के रूप में इस्तेमाल करते हैं। विद्यालय में एक प्राथमिक शिक्षक के रूप में, वे 2021 से एनसीईआरटी के तहत एक परियोजना 'कथा चित्र' का क्रियान्वयन कर रहे हैं जिसका उद्देश्य नाट्य रूपांतरण के माध्यम से शिक्षा प्रदान करना है। दाश को लघु फिल्मों का उपयोग करके इस अभिनव शिक्षण-अधिगम मॉडल के लिए राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार-2025 से सम्मानित किया जाएगा।
दाश ने कहा, "शिक्षा कभी भी किताबों तक सीमित नहीं होनी चाहिए। बच्चों को ऐसे विद्वान व्यक्ति के रूप में विकसित होना चाहिए जो अपने आसपास मौजूद सामाजिक समस्याओं का समाधान ढूंढ सकें।" उन्होंने आगे कहा कि इस पहल से छात्रों को न केवल फिल्म निर्माण सीखने में मदद मिली है, बल्कि वे जिस समाज में रहते हैं, उसकी वास्तविकताओं को भी समझने में मदद मिली है।
कथा चित्र के अंतर्गत, दाश ने अब तक अपने छात्रों के साथ मिलकर सात लघु फ़िल्में लिखी और निर्देशित की हैं, जो सामाजिक मुद्दों पर केंद्रित हैं। उन्होंने कहा, "इन फ़िल्मों का उद्देश्य न केवल स्कूली बच्चों में, बल्कि उन समुदायों में भी जागरूकता पैदा करना है जिनसे वे जुड़े हैं। इसलिए, हमने अपने स्कूल के बच्चों को कलाकारों के रूप में लिया है और उनकी शूटिंग उन्हीं जगहों पर की गई है जहाँ से वे आते हैं।





